2019年秋，贵溪市第二中学七年级新生分班，对外声称不按考试分数，而是根据电脑摇号。但实际上是直接把20多个分数最低的同学全部放在七（21）班，然后把十来个分数可以，甚至拔尖的人组合入这个班。
一年半已过，常有10-20个学生不交作业，老师们天天催，督促，守着但并无多大起色。早读时不学习的同学就吵要学习的。课上也常要老师花时间和精力管纪律。课下不学的人还干扰要学的人。这样的班风，严重影响了老师的上课质量，严重影响了爱学习的同学的上课、学习效率！ 初中多重要啊，又没有机会重来。
尊敬的领导们，求您们可以帮帮这些还要读书的孩子们。让他们能和其他班的同学一样，有一下正常的、上进的、努力的学习环境。能否对现在的八（21）班重新分班？ 孩子们定会记得教育部门对他们的莫大帮助。
谢谢回复。
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贵溪市第二中学 回复：
尊敬的网民朋友：
您好！
首先，非常感谢您对我校工作的关心！就您在大江网“百姓之声”栏目发布的“请还贵溪市第二中学孩子一个公平的学习环境”帖子，我校非常重视，现对所反映的内容回复如下：
贵溪市第二中学是一所义务教育阶段的公办单办初中，根据《义务教育法》的相关规定以及贵溪市政府学区划片文件的要求，秉承就近入学原则，2019年秋季，我校七年级在片区内招收了35个班（其中城东校区29个班，城西校区6个班，按要求每班不超过50人），这些班级的新生都是我校片区内的学生，是按S形平行原则分班的，不存在电脑摇号情况。当时的七（21）班{现在的八（21）班}在我校城东校区，也是按S形平行分班的，一年来，该班学生的总体学业水平良好，但在义务教育阶段学校的班级里，学困生是存在的，经了解，目前该班班主任工作认真负责，该班班风、学风良好；学困生在班主任和任课老师的帮扶下，在思想品德、个人素质、学业水平等方面都有一定提升，这也符合了新时代学校立德树人的教学要求，经调查，该班不存在“严重影响热爱学习的同学学习，严重影响老师的教学质量”等问题。
总之，我校将一如既往地按照上级教育行政主管部门的规定，依法依规治教，同时广泛宣传，积极回应群众关切的问题，充分发挥人民群众的监督作用，努力提高群众对教育的满意度，办人民满意教育。
贵 溪 市 第 二 中 学
二O二O年十一月二十四日
回复时间2020-12-07 16:39:38
《百姓之声》栏目组 回复：
您好，您反映的问题已转交至贵溪市。
回复时间2020-11-23 10:59:13